为挖掘我校心理委员的潜能，提高自信，使心理委员在开展工作中更好和学生沟通，10月30日下午，我校在南操场开展心理委员团体辅导活动。各院部心理委员积极参与，在轻松愉悦的氛围中收获成长，筑牢班级心理支持防线。
   活动以“桃花朵朵开”热身环节拉开序幕，成员们在场地中央围成大圈，围绕“开几朵”的指令快速组队。未成功组队的同学主动分享姓名班级与人际相处技巧，不仅打破了初始的陌生感，更调动起全场的活跃氛围，为后续活动奠定了良好的互动基础。
随后的主题活动环节，三项特色活动层层递进，让成员们在实践中掌握人际沟通与协作技巧。在“戴高帽”活动中，成员们围坐成圈，轮流担任“主角”接受他人赞美。“主角”们分享被认可的感受时，现场满是温暖与感动，有效强化了正向关注能力。“反指令大挑战”则分为基础轮与互动轮，从“听到‘抬头’要低头”的单人反应，到“‘和右边人击掌’需和左边人配合”的人际协作，做错的同学坦诚分析“注意力不集中”“反向逻辑没理清”等问题，在趣味挑战中提升了应变与团队默契。“我说你画”活动里，成员们仅凭老师的语言描述作画，过程中禁止提问与偷看，最终呈现的画作差异让大家深刻意识到“清晰表达”与“主动倾听确认”在人际沟通中的关键作用。
活动在“解开千千结”的欢乐氛围中落下帷幕。成员们手拉手围成圆圈，打乱位置后重新牵手形成“结”，再通过钻、绕等协作方式解开难题。当最终恢复初始圆圈时，全场欢呼雀跃，大家真切感受到“互助共赢”的力量，也深化了“人际难题可通过配合化解”的积极认知，最后以微笑与祝福收尾，让团体温暖联结更加牢固。
     此次团体辅导活动，不仅让心理委员们掌握了实用的人际互动技巧，更增强了团队凝聚力。未来，这些心理委员将把活动中的收获运用到班级心理工作中，为营造积极健康的班级氛围贡献更多力量。