为实现心理健康教育的零缝隙，充分发挥心理委员在心理健康教育中的作用，心理健康教育中心对14级各班心理委员开展了一系列培训。培训分两个阶段进行：第一阶段，10月23日下午，在文化广场对90多名心理委员举行了以“魅力团队”为主题的心理素质拓展训练，“梅花朵朵开”和“兔子舞”两项热身活动拉近了学生之间的距离，消除了学生之间的陌生感，之后，分成四个小组，分别由郅利聪、聂玉凤、刘雯雯和黄涛老师带领，开展了“破冰之旅”、“信任之旅”、“巧解千千结”、“勇于担当”、“爱在指间”、“人体拷贝”、“优点轰炸”七个主题活动，这些活动分别让学生从相识、信任、合作、责任、主动、沟通、赞美等方面学会与人沟通，并在学生工作中善于与人沟通。第二阶段，10月25日、26日，心理健康教育中心的郅利聪主任和卫洁琼老师对我院14级心理委员进行了以“心的守护”为主题的系列培训。培训对心理委员的选拔、培训、任用、考核进行了说明，使其明确了自己的职责、角色，并通过心理测验和工作技巧的讲解让其了解心理委员应具备的技能和素质，通过故事分享，让其感悟心理委员的工作对于每一个学生健康成长的意义，最后，通过工作中人际关系和情绪管理的讲解，让其能够更好地在工作实践中履行其职责，为同学们服务。培训结束，紧接着对心理委员进行了考试，这次考试结果将作为心理委员的一项重要考核内容，纳入对心理委员的整体评价体系中。

心理委员的设立与培训能够进一步健全我校心理健康教育网络，使原有的学生心理危机干预机制更加系统化、科学化；心理委员通过接受心理健康知识的培训，不仅可以促进自身心理健康成长，而且可以影响和带动更多同学关注自身心理健康，实现学生“自助”成长的模式，成为院部心理辅导老师的助手，为自己和同学们的健康成长保驾护航，为构建和谐校园、和谐班级做出自己应用的贡献。（心理健康教育中心刘雯雯供稿）